Schulporträt Brandenburg
Schuldaten
Inhaltsmenü
- Stammdaten
- Schule
- Schulprogramm
- Evaluation/Schulvisitation
- Abschlüsse
- Ausstattung und Personal
- Ausstattung
- Schulpersonal
- Lehrkräftefortbildung
- Unterricht
- Unterrichtsorganisation
- Unterrichtsangebote
- Klassen in den Jahrgangsstufen
- Absicherung des Unterrichts
- Angebote und Kooperationen
- Schulkultur
- Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
- Schulpartnerschaften und Kooperationen
- Unterstützung und Förderung
Schönwalde-Glien/OT Perwenitz
Schönwalde-Glien/OT Perwenitz
Stammdaten
Kontakt
Turmstraße 1
14621 Schönwalde-Glien/OT Perwenitz
Telefon: 033231 7120
Fax: 033231 71224
s103627 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)
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Verwaltungsangaben
Schulnummer: 103627
Schulform: Grundschule
Leitung: Herr Pomplitz
Schulamt: Staatliches Schulamt Neuruppin
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Havelland
Träger: Gemeinde Schönwalde-Glien
- Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
- Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
© Map-Copyright
© GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Barrierefreiheit
Ein Behindertenparkplatz ist vorhanden.
Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.
Ein Aufzug ist nicht vorhanden.
Eine behindertengerechte Toilette ist vorhanden.
Ansicht
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
kleine Schule, für den ländlichen Bereich eine gute Ausstattung, keine Gewaltvorkommnisse, ruhiges und ausgewogenes Schulklima, zunehmende Digitalisierung in den Fachbereichen
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule im Glien
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 14.10.2015 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung, Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Schule für Gemeinsames Lernen, Schwehrpunkte in der Umsetzung des 5 Punkte Planes, Förderung LRS, Ergänzung Bildungsziel Bereich Mathematik
Für das Schulleben:
Feste bzw. traditionelle Projekte und Veranstaltungen
Für Kooperation und Partizipation:
Kooperation mit anderen Grundschulen, Einrichtungen sowie umliegenden Vereinen
Für das Schulmanagement:
Gezielte möglichst fachgerechte Einsatzplanung, transparente Arbeit und Handlungen der Schulleitung, Zusammenarbeit mit allen schulischen Gremien sowie dem Schulträger
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 20.11.2019 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzberichtvor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 8 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 8 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 12 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,3 |
|---|
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang größer 1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 13 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Pomplitz | Telefon: 0332317120 E-Mail: 103627@schulen.brandenburg.de |
| Sekretärin | Frau | Mannsfeldt | Telefon: 0332317120 E-Mail: schule@perwenitz.de |
| Hausmeister | Herr | Schurig | Telefon: 015254587059 |
| Elternsprecherin in der Schule | Frau | Düring | E-Mail: sandra.duering@outlook.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 22.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
FB im Bereich Digitalisierung, Einsatz von interaktiven Tafel.
Errichtung von Tablet und Laptopklassen
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 22.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Chor | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 41 | 20,5 |
| 2 | 2 | 39 | 19,5 |
| 3 | 2 | 35 | 17,5 |
| 4 | 1 | 21 | 21,0 |
| 5 | 1 | 24 | 24,0 |
| 6 | 1 | 23 | 23,0 |
| Summe | 9 | 183 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
- 1. Halbjahr 2020/2021
- 2. Halbjahr 2020/2021
- 1. Halbjahr 2021/2022
- 2. Halbjahr 2021/2022
- 1. Halbjahr 2022/2023
- 2. Halbjahr 2022/2023
- 1. Halbjahr 2023/2024
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 28,2 | 29,1 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 23,2 | 27,5 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 5,0 | 1,6 |
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 19,2 | 24,7 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 17,8 | 23,3 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 1,4 | 1,4 |
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 5,2 | 13,3 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 5,1 | 12,0 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 0,1 | 1,3 |
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 2,8 | 16,0 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 2,7 | 14,3 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 0,1 | 1,7 |
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 5,6 | 14,4 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 5,3 | 12,9 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 0,3 | 1,5 |
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 5,7 | 14,5 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 3,6 | 13,0 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 2,1 | 1,5 |
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)
| Schule | Land | |
|---|---|---|
| Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) | 14,7 | 13,8 |
| davon: | ||
| Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) | 13,9 | 12,3 |
| Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % | 0,8 | 1,5 |
- Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
- Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Sportfest, Einschulung, Sommerfest, Weihnachtsmarkt bzw. Weihnachtssingen, Matheolympiade, etc
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternstammtisch (in einigen Klassen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der GS im Glien
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Projekte, schulische Veranstaltungen (Fasching, Sommerfest, Herbstfest, Einschulung, Weihnachtssingen/Weihnachtsmarkt, Kostenbeteiligung Schwimmunterricht, Schulfahrten, Anschaffungen Außengeländen sowie Unterrichtsmaterialien
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Handball | außerschulischen Partner |
| Fußball | außerschulischen Partner |
| Schauspiel | außerschulischen Partner |
| Ukulele | außerschulischen Partner |
| Gitarre | außerschulischen Partner |
| Chor | Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
- Luckenberger Schule, Brandenburg
Zusammenarbeit im künstlerischen Bereich, gemeinsame Planung und Durchführung von Veranstaltungen und Projekten, gemeinsame FB
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
- ASB
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Konzentrationstraining nach Krowatschek, Förderung in den einzelnen Wahrnehmungsbereichen, Marburger Rechtschreibtraining
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Besonders im musisch-künstlerischen Bereich, Erarbeitung des Kindermusicals "Das kalte Herz"
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- leistungsschwache SuS, LRS, Dyskalkolie, Förderkinder
Einzelförderung bzw. Förderung in einer kleinen Lerngruppe, unterrichtsbegleitend sowie außerschulisches Förderangebot im Bereich "Aufholen nach Corona)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| geistige Entwicklung | 1 |
| autistisches Verhalten | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
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